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La Escuela de Natación del Estadio

El programa de enseñanza de la natación en el Estadio, con la colaboración técnica del C.N. Judizmendi está basada en la teoría de la enseñanza de la natación con dos partes difereciadas: los fundamentos y las habilidades de la natación.

A continuación te informamos del funcionamiento de la Escuela de Natación que la F. Estadio S.D. desarrolla con la colaboración técnica del C.N. Judizmendi. Esperamos que te ayude a entender mejor la progresión y la forma de trabajar con tu hijo o hija durante el tiempo que esté con nosotros.

Si bien la enseñanza de la natación es progresiva y gradual, hemos creado diferentes niveles donde trabajamos objetivos de la teoría de la enseñanza de la natación de acuerdo con la edad del niño o niña.

El objetivo final de este largo proceso no es el simple hecho de la supervivencia en el agua, sino la adquisición de unas habilidades acuáticas que permitirán al niño o niña, por una parte, desenvolverse en el medio acuático y, por otra, utilizar la natación como actividad a la hora de adquirir hábitos de vida saludables en el futuro.

Matronatación

Entre los 6 meses y los 2 años de edad buscamos la adaptación y la familiarización al medio acuático y potenciar la psicomotricidad del bebé. El papel que desempeñáis los padres en esta etapa es fundamental porque formáis un vínculo afectivo con vuestro pequeño hijo o hija muy necesario para todo el descubrimiento que le espera.

Txikis

Entre los 2 y los 5 años de edad continuamos la adaptación y la familiarización con el agua. En esta etapa pretendemos que el niño o niña encuentre el medio acuático como un espacio divertido y seguro para que, más delante, la enseñanza de la natación sea más fácil y llevadera. En la etapa de 2 y 3 años, los niños y niñas siguen en compañía de sus padres o persona de confianza. A partir de los 4 años, ya están capacitados para aprender solos con los/as monitores/as y así conseguir ser autónomos en el medio acuático.

ESCUELA DE NATACIÓN

Si bien el niño o niña hasta los 5 años se ha familiarizado con el medio acuático, es a partir de ahora cuando empieza el aprendizaje y la enseñanza de la natación -así que no es necesario haber pasado por los niveles anteriores para empezar en nuestra Escuela de Natación.

La teoría de la enseñanza de la natación se fundamenta en dos partes principales –en las que hemos dividido nuestra Escuela de Natación-, con finalidades y objetivos diferentes:

- Fundamentos de la natación: su finalidad es la supervivencia en el medio acuático y los objetivos de familiarización, flotación, respiración y propulsión.
- Habilidades de la natación: el fin es dominar el medio acuático, "saber nadar", dominando los desplazamientos, lanzamientos y recepciones, giros y saltos.

Estas etapas se conocen en el Estadio como “Alevines” y “Loinas” –cada una con cuatro niveles- que se imparten en piscinas diferentes y adaptadas a las necesidades de cada etapa.

En total son ocho niveles, empezando siempre en una piscina poco profunda y terminando en una piscina profunda de 25 m. de largo.

La estancia media en la Escuela es de dos años, en los cuales trabajaremos todos los objetivos de cada una de las etapas.

Se trata de un tiempo orientativo porque no podemos olvidar que en la enseñanza las características psíquicas y psicomotoras de cada alumno/a hacen que su tiempo y ritmo de aprendizaje pueda ser diferente a la hora de adquirir los conocimientos planteados.

La estancia en cada nivel está planificada y programada en sesiones de forma que aseguren conseguir los objetivos marcados para cada nivel en 2 meses. Para un mejor seguimiento del aprendizaje de los/as alumnos/as, al finalizar cada etapa realizamos una evaluación individual con el fin de valorar y verificar los logros obtenidos y, si fuera necesario, buscar alternativas en la enseñanza.

Alevines

Esta etapa está dividida en 4 niveles en los que trabajamos los objetivos de la familiarización, la flotación, la respiración y la propulsión.

Utilizamos actividades de una forma global y el juego como herramienta para conseguir los objetivos. La piscina –vaso de enseñanza de 8 m.- es poco profunda al principio aumentando la profundidad a medida que el niño o niña va adquiriendo mayores conocimientos acuáticos. Por niveles:

- 1/Pulpo blanco: trabajamos la familiarización, respiración y flotación.
- 2/Pulpo rojo: adquiere un dominio de la respiración estática y trabajamos las propulsiones básicas.
- 3/Tortuga blanca: trabajamos la respiración dinámica y empezamos las propulsiones específicas de crol y braza.
- 4/Tortuga roja: adquiere el dominio de la respiración dinámica y consigue una autonomía de crol y espalda en piscina de 8 m.

Loinas

Está diferenciada en 4 niveles. Los tres primeros se imparten en la piscina del Edificio Juvenil de 16 m. y el último en la piscina de 25 m.

El trabajo en esta etapa se vuelve más analítico y más específico en cuanto a la natación, pero nunca dejamos de lado el aspecto lúdico tan importante en estas edades. Por niveles:

- 5/Trucha: trabajamos los desplazamientos crol y espalda en piscina de 16 m. y empezamos la braza, de forma segmentada.
- 6/Ballena: potenciamos el crol y la espalda, mientras trabajamos la braza de forma segmentada, los giros y las zambullidas de cabeza.
- 7/Delfín: Conseguimos dominar los tres estilos, giros y zambullidas en piscina de 16 m.
- 8/Cisne: Trabajamos los mismos objetivos del nivel anterior pero en piscina de 25 m. y, además, iniciamos la mariposa.

Una vez superados estos 8 niveles podemos decir que tu hijo o hija conoce y domina no sólo la natación, sino las habilidades acuáticas posibles en el agua.

Para los que deseen continuar nadando una vez superado el último nivel de la Escuela, el C. N. Judizmendi realiza una captación y selección de posibles futuros/as nadadores/as para probarlos durante un tiempo.

Esta selección se realiza con criterios deportivos y, en general, en las edades de 7 y 8 años que es en las que se inicia el entrenamiento básico en el equipo de natación. Por tanto, no es indispensable acabar el proceso de aprendizaje de la natación en el equipo de natación del C.N. Judizmendi, sino que el proceso acaba cuando se superan los ocho niveles que componen la Escuela de Natación.

Como ves, no hablamos de cursillos de natación sino de una Escuela de Natación, en la que tu hijo o hija permanece -entre los 6 meses y los 7 u 8 años- y adquiere unos conocimientos y habilidades en el agua suficientes como para decir
que se desenvuelve bien en el medio acuático.

CONVIENE SABER:

- Cada niño o niña tiene sus capacidades psíquicas y psicomotrices por lo que cada uno/a tiene su propia progresión.
- El juego es una herramienta necesaria para el aprendizaje de los niños y niñas.
- En las últimas etapas del aprendizaje de la natación, es necesaria la enseñanza analítica y específica, pero sin olvidar el aspecto lúdico y recreativo.